¿Aprobar o no el año escolar de las autoridades educacionales en Penco?
Diciembre mes de evaluaciones: PSU, exámenes y autoridades. La finalización de un año escolar tiene que ser también considerando el accionar de quienes tienen la misión de administrar y liderar las instituciones educacionales, tanto internamente como externamente.
Este 2011 el tema de la educación pública cobró una fuerza ciudadana nunca antes vista y nadie quedo ajeno. La gran mayoría entendió que los partidos políticos tradicionales y gobernantes nunca habían tenido (y no tendrán) la intención de convertir la problemática educacional en la "gran batalla", y actuaron como siempre, maquillando y hablando de acuerdos para el beneficio de "todos" o acuerdos a la medida de lo brutalmente posible.
Nuestra comunidad educativa Liceo Ríos de Chile de la ciudad de Lirquén, este año logró dar pasos hacia el trabajo de excelencia (sin competir, por competir), mostrando, experimentado y principalmente manifestando una marcada vocación social para con nuestro territorio, Lirquén.
Logramos presentar un trabajo de investigación en uno de los congresos de educación más importantes del mundo, PEDAGOGÍA 2011 en la ciudad de la Habana, Cuba. La experiencia marcada de emociones y vitalizadora, ya que dio la pauta para señalar que nuestro proyecto ESCUELA DE POBRES es digna de conocer y compartir.
Participamos activamente en un concurso sobre actualidad regional y local, dicha participación nos ayudó a comprobar empíricamente que no existe diferencias intelectuales entre quienes tienen mucho y nosotros (Escuela de pobres) si se tiene igualdad de oportunidades. Competimos con colegios particulares y la diferencia no existió (conocimiento).
Como comunidad educativa pública (no decimos municipalizada) propusimos crear una nueva carrera técnica para nuestro territorio con el objetivo de ampliar el abanico de posibilidades para nuestros estudiantes y con ello a las familias, indagamos sobre la factibilidad de incorporar la carrera de Técnico en atención de enfermos, visitando un liceo referente en la ciudad de Los Alamos, visita que significó por lo menos que las autoridades comunales se manifestarán sobre dicho proyecto. Ahora el 2012 presentaremos el proyecto formal de factibilidad.
Entendiendo que la educación es un proyecto de desarrollo de largo aliento y que mientras más dure el proceso de formación la calidad profesional aumenta, nos vinculamos con entidades de educación superior con la finalidad de lograr convenios y principalmente ser reconocidos como una institución seria y que tiene un proceso de formación de un gran nivel. De este modo sumamos convenios de validación de estudios con I.P. La Araucana e I.P.G.E., más aún con este último logramos tener lazos de mayor cercanía al iniciar conversaciones y propiciar una propuesta de acceder a educación superior dentro de la comuna y principalmente en Lirquén. Hoy las autoridades se encuentran en etapa de generar los acuerdos para dicha materialización, y por su puesto serán ellos quienes darán la voz oficial de lo acordado.
Sin embargo quisiera manifestar que el trabajo desarrollado en nuestra comunidad Liceo Ríos de Chile, es la verdadera fuerza para convertir los anhelos de una comunidad ciudadana, ya que ésta última necesita reconocer el valor de la educación más allá de los discursos políticos, más allá del corte de una cinta o inauguración, tiene que recordar que las comunidades educativas públicas somos y seremos la respuesta al hombre y mujer de hoy.
Seguramente la evaluación de las autoridades educacionales se verá reflejado políticamente el próximo año, sea cual sea el resultado, para mi REPRUEBAN.
La educación es sinónimo de libertad, de igualdad y justicia social.
